作者简介：

  联合国教育、科学及文化组织（United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization）是联合国（UN）旗下专门机构之一，简称联合国教科文组织（UNESCO），于1946年11月4日正式成立。总部设在法国巴黎丰特努瓦广场。其宗旨是促进教育、科学及文化方面的国际合作，以利于各国人民之间的相互了解，维护世界和平。2011年11月23日，联合国教科文组织正式接纳巴勒斯坦，成为第195个成员国。

《信使》由联合国教育、科学及文化组织出版，有七种语言版本，季刊，旨在通过分享对国际相关事务的观点来实现联合国教科文组织的愿景。联合国教科文组织《信使》季刊中文版于2017年5月在中国创刊，由中译出版社有限公司受联合国教科文组织委托翻译出版。

编辑推荐：

自1948 年创刊以来，联合国教科文组织《信使》一直坚持在全球广泛传播一个理想，即：以普世价值和基本人权为核心，以多元的文化、丰富的知识和卓越的成就为纽带，将人类的多样性紧紧地团结起来。

《信使》是联合国教科文组织身份的一个重要组成部分，也是教科文组织践行自己人文使命的重要工具之一。《信使》的创办者及首任主编桑迪•克夫勒在 1988 年曾表示：“在

联合国及其专门机构出版的所有期刊中，就读者数量和受众广度而言，《信使》一直是稳居榜首的。” 近70年来，《信使》在所有五大洲都是联合国教科文组织使命的化身：通过知识和文化的传播，通过以文字和图像的形式自由交流思想和信息，“于人之思想中筑起保卫和平之屏障”，帮助加强民众之间的相互理解、培养宽容的精神、鼓励有依据的辩论、促进和平。

2017年，这本杂志在中华人民共和国的慷慨支持下恢复发行，这一珍贵的机会不仅意味着编辑工作的恢复，更意味着我们得以再次弘扬《信使》创刊时的根本价值观。

                                          ——联合国教科文组织总干事 伊琳娜•博科娃

内容简介：

近70年来，联合国教科文组织《信使》杂志一直是国际议题的辩论平台。停刊五年后于2017年首度复刊的这一期仍遵循先例，召集世界各地的专家、公众人物、艺术家和记者，共同探讨当今的热门议题。本期与“可持续发展”有关的主题可归纳如下:气候变迁与绿色能源、城市与“智能城市”的未来、水资源的获取与地下水层的状态、教育政策与女童教育、新科技及其在建立有效民主体制中扮演的角色、建立使世界变得更美好的联盟和伙伴关系。